Loading...
world-news

UNIVERSITAS TADULAKO - PEND. JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SOSHUM

Website

https://pjkr.fkip.untad.ac.id/

Sekilas Tentang PEND. JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI

SEJARAH

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tadulako hadir pertama kali di bumi kaili dengan status TERDAFTAR berdasarkan Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Nomor 94/B-SWT/P/64 tanggal 12 September 1964 dengan 2 jurusan yakni Jurusan Ilmu Hayat dan Ilmu Pendidikan.

Pada tanggal 1 Januari 1966 sesuai Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) Nomor 1 dan 2, Universitas Tadulako terpecah menjadi 2 perguruan tinggi yakni menjadi cabang Universitas Hasanuddin (UNHAS) bagi Fakultas non-kependidikan dan cabang Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Makassar, dimana FKIP bernaung di bawahnya.

Dalam perjalanannya sebagai bagian dari IKIP Makassar Cabang Palu, terdapat tiga fakultas dan enam jurusan, yaitu: (1) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), dengan jurusan Pendidikan Sosial, dan Pendidikan Umum; (2) Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS), dengan jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris; dan (3) Fakultas Keguruan Ilmu Eksakta (FKIE), dengan jurusan Pendidikan Ilmu Pasti (Matematika), dan Pendidikan Ilmu Hayat (Biologi).

Setelah melalui proses perjalanan dan perjuangan yang panjang selama bertahun-tahun, dan didukung sepenuhnya oleh Pemerintah Daerah Provinsi Sulawesi Tengah dan Pemerintah Pusat (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan), kedua cabang yang terpisah, yaitu Universitas Tadulako Cabang Universitas Hasanuddin, dan IKIP Ujung Pandang (sebelumnya Bernama IKIP Makassar) bergabung kembali.

Upaya yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Sulawesi Tengah, Tim Koordinator PTST, Rektor UNHAS, Rektor IKIP Ujung Pandang, dan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, serta dukungan masyarakat Sulawesi Tengah membuat status kedua cabang ditingkatkan menjadi perguruan tinggi negeri yang berdiri sendiri dengan nama Universitas Tadulako disingkat UNTAD. Berdirinya UNTAD sebagai perguruan tinggi negeri itu sesuai dengan Keputusan Presiden RI Nomor 36 Tahun 1981 tanggal 14 Agustus 1981. Namun demikian, tepatnya tanggal 18 Agustus 1981, dilakukan peresmian UNTAD sekaligus pelantikan Prof. Dr. H.A. Mattulada sebagai Rektor Pertama Universitas Tadulako.

Setelah menjadi universitas negeri yang berdiri sendiri, FKIP menjadi salah satu dari lima fakultas di UNTAD, yaitu (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; (2) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik; (3) Fakultas Ekonomi; (4) Fakultas Hukum; dan (5) Fakultas Pertanian. FKIP pada awal UNTAD terbentuk terdiri atas empat jurusan dan delapan program studi, yaitu: (1) Jurusan Ilmu Pendidikan, dengan program studi Pendidikan Luar Sekolah, dan Pengembangan Kurikulum; (2) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, dengan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris; (3) Jurusan Pendidikan Metematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, dengan Program studi Pendidikan Biologi, dan Pendidikan Matematika, dan (4) Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, dengan program studi Pendidikan Moral Pancasila, dan Pendidikan Sejarah.

Seiring perkembangannya, sampai saat ini FKIP UNTAD telah memiliki 4 jurusan dan 18 program studi (13 program studi sarjana, 1 program profesi dan 4 program studi magister), yakni:

Jurusan Ilmu Pendidikan, dengan program studi:

  1. Bimbingan dan Konseling (BK)
  2. Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
  3. Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD)
  4. Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR)

LAB

  • LAB KOMPUTER

PROGRAM STUDI

Visi

“FKIP Universitas Tadulako menjadi Fakultas berstandar internasional dalam pengembangan IPTEKS dan Pendidikan Keguruan berwawasan lingkungan hidup”

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, modern, dan berkarakter menuju pencapaian standar internasional dalam pengembangan IPTEKS dan Pendidikan Keguruan yang berwawasan lingkungan hidup.
  2. Menyelenggarakan penelitian yang bermutu untuk pengembangan IPTEKS dan Pendidikan Keguruan yang berwawasan lingkungan hidup.
  3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai pemanfaatan hasil pendidikan dan penelitian.
  4. Menyelenggarakan pendidikan profesi guru berwawasan lingkungan hidup.
  5. Melaksanakan kerjasama nasional dan internasional bidang IPTEKS dan Pendidikan Keguruan.

Tujuan

  1. Meningkatkan kuantitas, dan kualitas pendidikan berstandar internasional dalam pengembangan IPTEKS dan pendidikan keguruan yang berwawasan lingkungan hidup.
  2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian melalui peningkatan mutu penelitian, publikasi dan inovasi berwawasan lingkungan hidup.
  3. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan berdaya guna berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian.
  4. Menghasilkan calon guru dan guru profesional berwawasan lingkungan hidup.
  5. Meningkatkan kerjasama nasional dan internasional bidang IPTEKS dan Pendidikan Keguruan dalam mendukung penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.